Introdução à Engenharia Biomédica;
História da Engenharia Biomédica;
A Engenharia Biomédica pode ser Dividida em Cinco Sub-Áreas:
Produção e Aplicações da Bioengenharia no Brasil;
Mapeamento da Bioengenharia no Brasil;
Contextualização da Deficiência no Mundo e suas Implicações no Trabalho;
Repercussões da Deficiência;
A História da Reabilitação Profissional: do Surgimento à Situação Atual;
Engenharia Biomédica no Mundo e no Brasil;
Engenharia Médica;
Bioengenharia;
Engenharia Biomédica na Estimulação Elétrica do Coração;
Introdução à Instrumentação Biomédica;
Sistema de Instrumentação Biomédica Generalizado;
Apresentação dos Dados;
Modos de Operação do Instrumento Biomédico:
Restrições das Variáveis Biológicas;
Critérios e Especificações Generalizadas para o Projeto de um Equipamento Biomédico;
Etapas do Projeto de um Equipamento;
Engenharia de Reabilitação;
Domínios da Engenharia de Reabilitação;
A População-alvo;
As Atividades de Engenharia de Reabilitação e Acessibilidade Incluem;
Engenharia Clínica ou Hospitalar;
Informática Médica;
Definição de Engenharia Clínica;
A Importância da Engenharia Clínica e Hospitalar;
A Engenharia Clínica como Estratégia na Gestão Hospitalar;
Áreas de Atuação da Engenharia Clínica;
Indicadores de Desempenho do Serviço de Engenharia Clínica;
Percentagem de Conclusão do Programa de Manutenção;
Aplicação da Bioengenharia na Ortopedia;
Aplicação da Bioengenharia na Odontologia;
Aplicação da Bioengenharia na Medicina Regenerativa;
Visão Futura da Engenharia Biomédica.
Temos por objetivo oferecer aos profissionais e estudantes uma prática constante de atualização, por intermédio da EaD (Educação a Distância).Também visamos disponibilizar aos participantes, acesso ao ensino de qualidade com eficácia no aprendizado, fornecendo recursos tecnológicos inovadores, como conteúdo on-line, animações, videoconferência, exercícios de fixação e objetos de aprendizagem, que auxiliam na formação do cidadão contemporâneo, crítico e atuante na sociedade.
Objetivo específico
- O objetivo deste curso é aperfeiçoar o conhecimento de profissionais e acadêmicos tanto da área de Exatas como de Saúde, a fim de os tornarem capazes de entender e desenvolver a tecnologia no ambiente em que atuam.
A prática do nosso sistema de ensino é desenvolvida utilizando diversos recursos tecnológicos disponíveis, a fim de promover uma maior interação de seus participantes com a sociedade em que estão inseridos. Por meio da educação a distância, mediada pela internet como fonte de interação e comunicação e do computador como recurso tecnológico, buscamos oportunizar uma melhor interação entre teoria e prática. Nossos cursos estimulam a interatividade e a interação entre os participantes, rompendo barreiras geográficas até então intransponíveis, permitindo que a informação seja transmitida com qualidade uniforme e, ao mesmo tempo, o conhecimento seja adquirido de forma individualizada.
Vantagens dos Nossos Cursos
- Flexibilidade de tempo e espaço: você estuda de onde estiver, a hora que quiser;
- Flexibilidade de ritmo: você evolui de acordo com o seu ritmo, de acordo com sua velocidade de aprendizagem;
- Acompanhamento individual: o tutor lhe orientará de acordo com suas necessidades (disponível para a maior parte dos cursos e planos);
- Economia: nossos cursos a distância reduzem os custos em relação aos dos sistemas de ensino presencial e tradicionais;
- Desenvolvimento pessoal: nossos cursos estimulam a auto-aprendizagem, desenvolvimento da iniciativa, de atitudes, interesses, valores e hábitos educativos;
- Certificado: digital, como reconhecimento aos aprovados.
Este curso é direcionado aos profissionais de diversas áreas do conhecimento e estudantes que procuram atualização no assunto, que estão em busca de novos desafios e querem obter maior aprendizado sobre Engenharia Biomédica.
O certificado para este curso é digital emitido em PDF logo após a realização da
prova e consequente aprovação no curso. Os aprovados são os alunos que obtiverem
desempenho igual ou superior a 60% (sessenta por cento) na Prova On-Line.
* Curso Legalizado, conforme artigo 205
e 206 da Constituição Federal, Lei nº 9.394, Decreto Presidencial nº 5.154 e normas
da Resolução CNE nº 04/99 - MEC.
| Ferramentas Administrativas |
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Página Inicial que indica desempenho no curso e outros recursos |
| Ferramentas de Pesquisa |
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Glossário para termos relacionados ao curso |
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Bibliografia como sugestões |
| Ferramentas para Aprendizagem |
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Conteúdo rico em animações, videoaulas, exercícios de fixação, jogos e interatividade |
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Anotações que você faz no conteúdo, para imprimir ou enviar por e-mail |
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Material disponível em PDF |
| Ferramentas para Pesquisa |
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Avaliação ou prova para você se programar |
- Conteúdo on-line rico em videoaulas, jogos e animações;
- Videoconferência ao vivo com gravação;
- Índice de satisfação de mais de 98%;
- Índice de indicação para amigos de mais de 98%;
- Índice que consideram o material bom/ótimo de mais de 92%;
- Variação de carga horária de 4 a 130 horas para cursos livres;
- Mais de 500 cursos on-line;
- Depoimentos marcantes para cada curso de quem já participou;